Rätten till läromedel
Var femte lärare kan inte köpa in ens de nödvändigaste läromedlen, och endast 14 procent kan köpa allt de behöver. Läromedel ska inte vara något som köps in ”om man har råd”, det ska vara en självklarhet. Det måste ske en förändring, och den måste ske nu.
Skriv under för elevers rätt till läromedel
Det är bråttom att säkra rätten till läromedel för att alla barn ska få en mer likvärdig och kvalitativ skolgång. Utan tillgång till läromedel av hög kvalitet blir undervisningen sämre och elevers kunskapsutveckling hämmas. Skriv under vårt upprop!
SKRIV UNDER FÖR ALLA ELEVERS RÄTT TILL LÄROMEDEL
Läromedelsförfattarna uppmanar Sveriges riksdag och regering att skyndsamt:
- Skärpa skollagen. Skriv in alla elevers rätt till läromedel och en definition av läromedel i skollagen.
- Garantera lärares inflytande över inköp av såväl analoga som digitala läromedel genom en skrivning i läroplanerna.
- Skapa offentlig statistik över läromedelsinköp genom att ge Skolverket i uppdrag att ändra föreskrifterna om uppgiftslämning.
- Utbilda blivande lärare i läromedelsanvändning genom att ändra högskoleförordningen.
Varför behövs läromedel?
Att säkerställa att lärare och elever får rätt till läromedel av hög kvalitet är viktigt för att:
- Läromedel har stor betydelse för elevers kunskapsutveckling.
- Läromedel kan stärka likvärdigheten mellan skolor och klassrum.
- Läromedel fyller en kompensatorisk funktion när andra delar av undervisningen av olika skäl brister.
- Läromedel stärker elevers läsförståelse.
- Läromedel är avgörande för att vårdnadshavare ska kunna följa sina barns skolgång och kunskapsutveckling, samt hjälpa dem med läxor.
- Läromedel och lärarhandledningar främjar lärarnas kompetens och utvecklar undervisningen.
- Läromedel minskar lärarnas arbetsbörda och frigör tid. Det är mer tidskrävande att planera undervisningen utan läromedel.
… och kommunerna håller med oss. Åtta av tio kommunpolitiker anser att läromedel är mycket viktiga för elevers kunskaper. Drygt åtta av tio kommunpolitiker instämmer också i att alla elevers rätt till läromedel bör skrivas in i skollagen.
Läromedelsutredningen – böckernas betydelse och elevernas tillgång till kunskap
Den 17 augusti 2021 lämnade Gustav Fridolin över läromedelsutredningens slutbetänkande till utbildningsminister Anna Ekström. Bland förslagen fanns bland annat förslaget att elevers rätt till läromedel ska skrivas in i skollagen.
Här kan du läsa hela betänkandet
Röster från klassrummen
Cathrin: "Man har inte köpt in läromedel i den takt som krävs"
Frida: "Att inte ha läromedel i skolan är som att inte ha operationsinstrument på sjukhus"
Hur ska de annars lära sig? 1831 elever och föräldrar om läromedel
Ta ställning
Oavsett om du själv har erfarenheter att dela med dig av eller inte, kan du göra din röst hörd. Nedan hittar du bilder du kan dela i dina kanaler. Använd taggen #rättentillläromedel, och nämn oss på @laromedelsforfattarna så att vi hittar dina inlägg.
Tryck på den bild du vill ladda ner. Bilden öppnas i en ny flik.
